Luister je wel naar mij?

Een gespreksboek kiezen op leeftijd

De benadering van een gesprek hangt samen met de ontwikkeling van een kind. Dit boek richt zich op vier tot twaalf jaar. Daarmee is het niet automatisch de juiste titel voor een gesprek met een oudere puber. Kijk eerst welke leeftijd en welke relatie je in gedachten hebt; een bekend auteursnaam of een passende titel alleen is daarvoor onvoldoende.

Niet alleen de juiste vraag vinden

Een gesprek krijgt vorm door beide deelnemers. De manier waarop een volwassene luistert, doorvraagt en ruimte geeft kan daarom net zo belangrijk zijn als de eerste vraag. Een boek over gesprek helpt je vooral letten op die wisselwerking. Dat is een andere leeswens dan een korte oplossing zoeken voor één lastig antwoord.

Voor ouders en mensen die beroepsmatig met kinderen spreken

Een ouder kent een kind op een andere manier dan een leraar of begeleider. Die verschillen verdwijnen niet doordat je hetzelfde boek leest. Bekijk bij het inkijken of de uitleg en voorbeelden passen bij jouw rol. Je kunt er bewust één aspect uit halen dat je beter wilt begrijpen, zonder de tekst als een vast verhoorplan te behandelen.

Een andere vraag kan om een ander boek vragen

Als je vooral de ontwikkeling tijdens de puberteit wilt begrijpen, biedt Het puberende brein een andere ingang. Dat boek vervangt geen gespreksboek, maar helpt een ander soort vraag te plaatsen. De concrete uitvoering van Luister je wel naar mij? staat hieronder; controleer bij een bestelling titel en ISBN in plaats van alleen op de auteur te zoeken.

De Nederlandse uitgave

De gekozen Nederlandse paperback heeft ISBN 9789085600992. Voor deze ISBN-uitgave is hier het jaar 2020 bevestigd; we vermelden geen onbevestigde precieze dag. Controleer bij het vergelijken van uitvoeringen ook taal en ISBN.

Waarom dit boek lezen?

Voor wie een gerichte leesvraag over contact en gesprek heeft. Het afgebakende leeftijdsbereik maakt dit een andere keuze dan een algemeen opvoedboek voor alle fasen.

Voor wie is dit boek?

Volwassen ouders en professionals die communiceren met kinderen in de basisschoolleeftijd.